Importante inversión para la educación en el Huila
La educación en el Huila sigue creciendo con obras que buscan devolverle dignidad a los espacios donde miles de niños y jóvenes aprenden cada día. Así lo destacó el secretario de Educación departamental, Edgar Martin Lara, al presentar el balance de inversiones en infraestructura ejecutadas durante 2025 bajo el liderazgo del gobernador Rodrigo Villalba Mosquera.
A través del Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa (FFIE) del Ministerio de Educación Nacional, se destinaron $7.850 millones para mejorar 32 sedes escolares en 13 municipios del departamento. Las intervenciones, que avanzan en zonas como Acevedo, San Agustín, Íquira, Palermo y Timaná, están transformando la imagen de los planteles rurales y urbanos.
El funcionario explicó que, además de estos recursos, el Gobierno Huila Grande invirtió $3.484 millones propios para instalar Plantas de Tratamiento de Agua Potable (PTAP) en 69 sedes de primera infancia, beneficiando a 28 municipios. También se adelantaron obras en la Institución Educativa San Isidro de Acevedo, con una inversión de $517 millones, y el mejoramiento de 50 sedes con apoyo de IDACO, por $2.303 millones.
“Son colegios que llevan más de tres décadas sin intervención. Nuestra prioridad es rescatar esos espacios y ofrecer entornos seguros y dignos para los niños”, dijo Lara.
Entre los proyectos más destacados figura la construcción del nuevo colegio Winnipeg en Pitalito, cuya primera fase recibió $4.109 millones de regalías. Este megacolegio beneficiará a 480 estudiantes de la comuna 2 y el barrio La Pradera. Además, se ejecutó el contrato No. 977 por $1.594 millones para fortalecer la infraestructura de la primera infancia en 14 sedes de ocho municipios.
Durante 2025 también se firmaron cinco convenios con municipios como Suaza, Gigante y Oporapa, además de la Federación Nacional de Departamentos e IDACO, para obras conjuntas que suman $6.917 millones.Para este 2026, la Secretaría de Educación analiza nuevos proyectos que permitan continuar cerrando brechas en infraestructura educativa en todo el departamento.
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